L’apprentissage de la langue des signes encore marginal

Alors que la langue des signes était auparavant spécifiquement réservée aux malentendants, les cours attirent de plus en plus d’autres jeunes curieux. Pourtant, bien des malentendants n’ont pas l’opportunité de l’apprendre.

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En 2009, le pays recensait environ 6,7 millions de personnes atteintes de handicap, dont plus d’un million de malentendants, selon les chiffres du Département des statistiques. Pour le Docteur Lê Van Tac, directeur du Centre d’études et d’éducation spécialisée (de l’Institut des sciences et de l’éducation du Vietnam), le pays dénombre environ 400.000 malentendants en âge d’aller à l’école. Pourtant, seuls 20.000 d’entre eux sont scolarisés, dans seulement 70 écoles et centres réservés à ce type de handicap, tous concentrés dans les grandes villes et provinces, avec un programme réservé aux élèves du primaire.

Les jeunes malentendants apprennent à broder

Mais ce manque d’écoles n’est pas l’unique problème. Le pays est en pénurie de professeurs formés et capables d’enseigner dans le langage des signes. Par ailleurs, les enfants concernés n’ont pas toujours accès à son apprentissage, notamment ceux issus des régions reculées. Dépourvu de ce moyen de communication, ils ont du mal à communiquer, à apprendre les connaissances de base, et encore plus un métier, à mener une vie sociale, et surtout à rechercher un emploi stable.

Selon Lê Van Anh, membre permanent du Comité exécutif de l’Union des associations des handicapés et vice-président de l’Association des handicapés de Hanoi, bien que les malentendants ne font pas face à de nombreuses difficultés physiques ou mentales, comme dans bien d’autres types handicaps, «ils ont tout de même très peu d’opportunités d’exercer leurs droits».

Un programme télévisé

Face à ces difficultés et pour répondre à un besoin important, un programme d’enseignement de la langue des signes a vu le jour sur la chaîne VTV2 de la Télévision nationale en mars 2012. Même si ce programme s’arrêtera en décembre 2013, il contribue dans une moindre mesure à permettre aux malentendants du pays d’apprendre cette langue à distance, dans un souci d’égalité.

L’enseignement de la langue des signes à l’École normale supérieure de Hanoi. 
Photo : Bich Ngoc/VNA/CVN

Selon Pham Viêt Tiên, chef de la section des sciences et de l’éducation de la Télévision du Vietnam, l’élaboration d’un programme d’enseignement de la langue des signes à la télévision se heurte à plusieurs difficultés. Il n’y a pas encore d’unanimité au niveau national sur l’ensemble des signes composant ce langage. En fait, celui enseigné sur la Télévision nationale est issu du Centre d’études et d’éducation particulière, relevant de l’Institut des sciences et de l’éducation du Vietnam. Il est réservé aux sourds mais aussi aux personnes entendantes intéressées par l’apprentissage de cette langue. Toutefois, comme pour tout moyen de communication, elle a des variantes et les conceptions peuvent différer.

Ainsi, ce programme promeut l’utilisation d’un vocabulaire et de signes communs, et la diffusion de mots nouveaux ou peu connus des pratiquants, en fonction de l’évolution de la société, indique Pham Viêt Tiên. Et d’ajouter que les leçons épaulent efficacement l’enseignement de la langue des signes dans les écoles concernées.

Le programme d’enseignement de la langue des signes sur la Télévision du Vietnam est diffusé sur la chaîne VTV2 depuis le mois de mars 2012. Chaque leçon, de 30 minutes, est enseignée par les professeurs de l’Association des malentendants de Hanoi, les élèves du collège Xa Dàn, et les experts de l’Association de la Croix-Rouge de Hanoi. Chaque leçon correspond à une notion de 8 à 12 signes. Ce programme est traduit en vietnamien pour permettre aux personnes entendantes de s’initier à la langue des signes. Il s’achèvera vers le mois de décembre 2013, après 100 leçons portant sur plusieurs thèmes.

Diêu An/CVN

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