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| La pandémie de COVID-19 a créé une révolution dans l'utilisation des équipements numériques dans le secteur de l'éducation. |
| Photo : VNA/CVN |
Au cours de ces dernières décennies, les documents, les archives et les livres en papier ont cédé la place à l'écran tactile, petit, mobile, rapide et doté d'une capacité quasi infinie d'informations. En particulier, en 2021, la pandémie de COVID-19 a fait évoluer le domaine de l'éducation, créant une révolution technologique dans les écoles en transformant des classes réelles en classes virtuelles dans lesquelles des millions d'élèves ont suivi des cours en ligne.
Selon l'UNESCO, environ 50% des collèges du monde entier sont connectés à internet à des fins pédagogiques. Cette organisation onusienne alerte sur le fait que l'abus des technologies telles que les smartphones et les tablettes peut déconcentrer l'attention des élèves en classe ou nuire à leur réussite scolaire. De nombreux pays dans le monde définissent des limites de temps d'utilisation de l'internet ou des équipements numériques à l'école.
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En 2022, Google a mené une étude qui a montré que, en moyenne, à l'âge de 9 ans, les enfants vietnamiens possèdent un téléphone portable, contre l’âge de 13 ans dans le reste du monde.
Lors d'une conférence sur le thème de la sécurité sur internet à l'école, tenue au début de l'année 2023, le directeur adjoint du Département de la sécurité de l'information relevant du ministère de l'Information et de la Communication, Trân Dang Khoa, a fait savoir que le Vietnam compte environ 24,7 millions d'enfants, soit 25% de la population, et que les deux tiers utilisent internet.
Les enfants utilisant internet le plus souvent ont entre 14 et 15 ans, et entre 12 et 13 ans. Les activités les plus populaires sont essentiellement l'étude, les loisirs et la discussion entre amis. À noter qu'environ 49% des enfants jouent aux jeux vidéo sur internet au moins une fois par semaine.
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| Les contenus numériques peuvent impacter négativement sur l'esprit et le développement des enfants. |
| Photo : VNA/CVN |
Malgré les avantages, internet présente également des risques pour les enfants avec notamment des contenus violents ou pornographiques. La directrice de l'Institut d'études de la gestion et du développement durable, Nguyên Phuong Linh, a déclaré que "une fois qu'ils ont accès à l'internet, les enfants peuvent être considérés comme des citoyens numériques. Aux côtés des informations saines et utiles qui sont bénéfiques à l'individu, les enfants peuvent aussi être affectés par de mauvaises informations et contenus négatifs présents sur internet. Ces menaces peuvent nuire au développement psychologique de l'élève".
Prévenir plutôt que guérir
Les écrans sont aujourd'hui indispensables dans la vie quotidienne, et leur utilisation peut présenter des avantages tels que l'accès à la connaissance ou pour entretenir des relations sociales. Cependant, en ce qui concerne les enfants de moins de 15 ans, leur utilisation est conditionnée à une gestion appropriée par les parents.
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Le ministère de l'Éducation et de la Formation du Vietnam intègre l'informatique et la langue étrangère dans le programme d'apprentissage à partir de la 3e classe. La protection des enfants dans l'espace virtuel est cruciale.
"L'école peut élaborer un code d'utilisation d'internet et des réseaux sociaux que les élèves doivent suivre. De plus, une coopération étroite avec les familles est efficace pour gérer le temps d'utilisation à domicile", souligne la présidente du Conseil scolaire de l'école Edison (Hanoï), Lê Tuê Minh.
De nombreux enfants ont du mal à résister à l'attrait du smartphone, en particulier ceux qui, à un jeune âge, manifestent une grande curiosité. Les appareils mobiles répondent aux besoins de plaisir, de détente et d'exploration. Mais certains jeunes enfants ne peuvent pas quitter l'écran des yeux, et il y a des bébés de moins de 5 ans qui ne mangent pas faute de smartphone ou de tablette. Parfois, les parents, occupés, choisissent cette solution de facilité pour que leurs enfants restent assis et ne les dérangent pas, mais cette habitude peut, à terme, être très dommageable pour les enfants.
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| Des activités en plein air aident les enfants à éviter la dépendance au smartphone. |
| Photo : VNA/CVN |
Des études d'experts internationaux ont indiqué qu'une utilisation excessive d'appareils électroniques peut engendrer des troubles cognitivo-comportementaux, du sommeil, des problèmes de poids et de mauvais résultats scolaires chez les enfants.
Entre le 25 décembre 2023 et le 3 janvier 2024, les élèves de certaines écoles de Hanoï profitent des vacances de Noël et du Nouvel An. C'est une occasion propice pour se détendre après le premier semestre scolaire, mais cela pose également un défi pour les familles qui craignent que leurs enfants passent leur temps-libre sur les écrans, en particulier les téléphones portables et les tablettes.
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"À l'occasion des vacances de fin d’année, mon mari et moi discutons pour trouver des solutions afin de limiter l'utilisation des écrans par nos enfants. Bien qu'ils ne les utilisent pas souvent, cela a des impacts sur leur santé. Il vaut mieux prévenir que guérir", déclare une mère quadragénaire de deux garçons résidant dans l'arrondissement de Ba Dinh, à Hanoï. Elle ajoute : "J'encourage mes deux garçons à aller à la librairie, à dessiner, à faire le ménage, à pratiquer un sport et à voir leurs amis plutôt que de rester immobiles devant les écrans".
Texte et infographies : Thu Hà Ngô/CVN
