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| Consultation psychologique au sein de l'école. |
| Photo : BTT/VNA/CVN |
À l'étranger, la consultation psychologique occupe une place indispensable dans la prise en charge de la santé de la population. Son histoire remonte à plusieurs siècles en Europe. Cependant, au Vietnam, la psychologie en général et la consultation psychologique en particulier sont apparues il y a quelques décennies seulement. Par le passé, elles étaient peu connues au sein de la communauté. Au fil des décennies, avec les progrès réalisés dans la santé publique, la psychologie et le travail social ont gagné en importance auprès de la population. Malgré leur rôle crucial dans la société, les écoles font face à des difficultés dans la mise en place et la gestion des bureaux de consultation.
Fragilité de la santé mentale
Lors d'un sondage récent portant sur la santé mentale, mené au sein de groupes d'élèves des collèges à Hanoï, il a été relevé que 25,7% des 1.727 élèves présentaient des troubles de santé mentale. Le taux est plus élevé chez les filles que chez les garçons. Plus spécifiquement, environ 20% des élèves du primaire expriment des inquiétudes concernant leurs résultats scolaires. Cette manifestation peut être un signe préliminaire d'un trouble ou d'une affection de l'humeur, tel que la dépression.
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| La consultation psychologique scolaire contribue à créer un école heureux et propice pour des élèves. |
| Photo : VNA/CVN |
Une autre étude portant sur la tendance à l'introversion, menée auprès de 1.314 enfants âgés de 6 à 16 ans répartis dans 10 localités du pays, a révélé que 9,6% des enfants présentaient une tendance à l'introversion légère ou modérée. De plus, 1,8% étaient touchés par la dépression due à l'abus de jeux vidéo, 4,1% des enfants se disaient insatisfaits de leur apparence, et plus de 2% montraient une tendance à s'enfermer dans leur propre monde.
Ces chiffres soulignent l'importance des consultations en psychologie scolaire qui accompagnent les enfants pour trouver un équilibre spirituel et les dotent des compétences nécessaires pour s'intégrer plus efficacement dans les activités sociales et scolaires.
Un emploi captivant mais exigeant
À la fin de l'année 2017, la consultation psychologique au sein des écoles du pays a été renforcée par la création de bureaux de consultation. Cependant, ces établissements ne fonctionnent pas encore de manière optimale en raison du manque de psychologues scolaires qualifiés.
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| Le métier de psychologue est captivant mais exigeant pour répondre aux critères du domaine et de la réalité. Photo : LMNX/CVN |
En parcourant Internet, il est aisé de trouver de multiples offres d'emploi pour des postes de psychologue, de travailleur social ou de consultant scolaire, assorties de conditions de travail favorables. La demande est élevée, mais cette profession impose ses propres exigences.
Selon le Pr. Associé et Docteur Trân Thành Nam, doyen du Département des sciences de l'éducation à l'Université de l'Éducation (relevant de l'Université nationale de Hanoï), de nombreuses écoles souffrent en réalité d'une pénurie de consultants en psychologie et d'agents de travail social. Souvent, ces postes sont occupés par des enseignants ou d'autres membres du personnel scolaire. Pourtant, le travail d'un psychologue exige des compétences, des techniques et des connaissances approfondies sur le développement physique et psychologique de l'être humain, ainsi que sur les interactions interpersonnelles, auxquelles chaque individu participe.
Comment peut-on aider un enfant aux prises avec une dépendance aux jeux vidéo ? Ou quelles sont les solutions pour accompagner un élève en difficulté scolaire, présentant des symptômes de trouble dépressif ou faisant face à des changements émotionnels pendant la puberté, par exemple ? Dans de tels cas, le rôle d'un psychologue au sein de l'environnement scolaire est inestimable. Par conséquent, un psychologue scolaire doit être formé de manière méthodique et systématique, afin de pouvoir comprendre les symptômes avant de proposer des interventions adaptées à chaque situation.
Une formation rigoureuse
Actuellement, au Vietnam, de nombreuses universités et établissements d'enseignement supérieur proposent des programmes de formation en psychologie, en consultation psychologique scolaire et en éducation spécialisée au niveau des cycles supérieurs (2e ou 3e cycles, formation post-universitaire). L'Université de l'Éducation fait partie des premières universités à offrir une formation en psychologie axée sur l'orientation professionnelle. Son programme de consultation scolaire est conçu pour doter les étudiants des compétences nécessaires afin qu'ils puissent occuper des postes appropriés au sein des écoles publiques et privées, des organisations non gouvernementales ou des centres de santé mentale.
Le cadre de formation est structuré autour des théories de l'éducation, des tests d'évaluation de la personnalité, des émotions et du quotient intellectuel (QI), ainsi que de la consultation pour l'orientation professionnelle.
L’école en tant qu’acteur principal
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| L'école est l'un des éléments clés faisant partie d'assurer le bien-être et le développement futur d'un enfant. |
| Photo : VNA/CVN |
Pour soutenir les élèves dans leur santé mentale, les écoles mettent en œuvre une stratégie concrète consistant à organiser régulièrement des sondages pour identifier les problèmes psychologiques rencontrés. Cette surveillance attentive permet à l'école de repérer les difficultés et les troubles chez les enfants, et de mettre en place des plans d'intervention en temps opportun afin de prévenir les impacts négatifs sur leur bien-être. Les activités extra-scolaires jouent également un rôle important en dotant les enfants des compétences nécessaires pour faire face aux crises propres à chaque tranche d'âge.
Même si les écoles accordent désormais une importance particulière à la consultation psychologique, le développement des enfants demeure tributaire du soutien de la famille et des enseignants, qui peuvent aider les enfants à résoudre leurs problèmes.
Thu Hà Ngô/CVN
