Vers une éducation moderne et pleine de caractère national

Un colloque scientifique a été organisé le 28 novembre à Hô Chi Minh-Ville sur le thème "Les écoles vietnamiennes face à une éducation avancée mais pleine de caractère national".

"Le Vietnam doit fixer ses propres orientations pour atteindre une éducation intégralement vietnamienne mais moderne et pleine de caractère national", a affirmé Pham Minh Hac, président de l'Association des sciences de la psychopédagogie du Vietnam, lors de cette conférence. Cet ancien ministre de l'Éducation et de la Formation du Vietnam a encore abordé "une situation qui persiste actuellement au Vietnam, c'est que certaines écoles forment leurs élèves suivant des programmes étrangers". Ainsi, "plusieurs enfants ont tendance à parler une langue étrangère, mais aussi à acquérir des habitudes de vie de l'étranger, ce qui à terme conduira à une perte de l'identité nationale", a souligné M. Hac.

La conférence a attiré plus de 500 délégués devant qui 85 interventions ont été présentées par des directeurs d'établissements scolaires et enseignants de l'ensemble du pays.

Afin d'édifier une éducation intégralement vietnamienne, les délégués ont estimé qu'il faut que les écoles donnent des règles morales à leurs élèves et étudiants. Ces règles sont un héritage, celui des valeurs traditionnelles du peuple vietnamien et de son histoire. Selon les participants, l'école doit élever la conscience des élèves sur l'importance d'une communauté solidaire. En se basant sur les expériences en éducation de l'étranger, le Vietnam doit donc tracer sa propre voie en ce domaine, et plus particulièrement sur le plan de la morale, mais aussi des méthodes de formation et de gestion pour l'éducation. La création d'un corps d'enseignants, connaissant bien les traditions, la culture et l'histoire nationales ainsi que les qualités morales du peuple vietnamien, s'avère indispensable.

Le professeur Pham Minh Hac a insisté sur le fait que l'école vietnamienne, moderne et pleine de caractères nationaux, doit être un établissement où les enseignants transmettent les valeurs vietnamiennes à leurs élèves. Il s'agit de patriotisme, d'esprit national, de sens de la responsabilité envers la société comme les communautés et, pour le bien du pays, de celles d'esprit studieux et laborieux. M. Hac a également souligné que les enseignants comme les étudiants étrangers au Vietnam doivent également respecter les traditions culturelles et éducatives du Vietnam.

Quang Châu/CVN

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