Le Tây Nguyên, qui comprend cinq provinces de Kon Tum, Gia Lai, Dak Lak, Dak Nông et Lâm Dông, a une population comptant nombre de minorités ethniques. Afin de développer des ressources humaines qualifiées, le gouvernement effectue depuis quelques temps d'importants investissements dans l'apprentissage professionnel.
Le ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales se consacre au développement du réseau d'établissements de formation professionnelle au Tây Nguyên, région qui devrait disposer d'une dizaine d'écoles de formation professionnelle au niveau provincial, outre les établissements de districts. Le taux de qualification devrait ainsi atteindre 23% au moins.
Outre les investissements effectués par l'État et les administrations centrales, les provinces de cette région participent également au développement du réseau éducatif. À ce jour, les cinq localités possèdent toutes deux écoles normales, 13 du second degré et 49 centres de formation professionnelle... lesquels ont accueilli près de 250.000 apprentis ces cinq dernières années, soit trois fois plus qu'en 2005, et dont 35% sont issus d'ethnies minoritaires.
Un responsable de ce ministère souligne que le réseau d'établissements d'apprentissage professionnel s'est nettement développé et dispose d'un corps enseignant de plus de 1.600 personnes. En parlant du programme de formation professionnelle pour les personnes des zones rurales, le chef adjoint du Département général d'apprentissage professionnel, Nghiêm Trong Quy, fait savoir qu'avec l'investissement public de plus de 389 milliards de dôngs et ceux financés par des aides publiques au développement de près de 100 milliards de dôngs, ce programme contribue directement au développement socioéconomique du Tây Nguyên.
Des difficultés qui se posent
La formation professionnelle pour les jeunes des ethnies minoritaires du Tây Nguyên a abouti à des résultats encourageants en permettant la création d'emplois stables pour ceux-ci. Ces cinq dernières années, 84,2% des apprentis ont trouvé un emploi après avoir été diplômé, ce qui est un taux encourageant. Les difficultés des provinces du Tây Nguyên demeurent néanmoins.
En effet, la moitié des districts du Tây Nguyên ne possède toujours pas d'établissements de formation, et le nombre d'enseignants demeure insuffisant. Ce qui crée un cercle vicieux car, selon Nghiêm Trong Quy, nombre d'établissements ne parviennent pas à attirer les apprentis en raison de leur petite taille. "Il en va de même pour ceux qui ne dispose pas d'un internat, un phénomène que l'on constate plus particulièrement avec les jeunes issus d'ethnies minoritaires", souligne-t-il. Seuls 43,8% des districts et communes possèdent un établissement, et les établissements ne parviennent pas à répondre aux besoins réels en formation. Le développement du réseau d'établissements de formation n'est pas en adéquation avec les particularités de chaque province et les politiques prioritaires pour les apprentis, en particulier ceux originaires de minorités ethniques, ne sont pas suffisantes, ajoute le directeur de l'École professionnelle d'économie et de technique de Dak Lak, Vo Ngoc Trinh.
Selon un recensement national de la population et des logements de 2009, le Tây Nguyên compte 5,1 millions de personnes dont 1,4 million en zone urbaine. Par rapport à la moyenne nationale, le niveau d'éducation de cette région reste modeste.
Nghiêm Quy Trong considère qu'une des tâches primordiales du Tây Nguyên en matière de la formation professionnelle est de renforcer la communication, de construire de nouveaux établissements dans les districts, ainsi que d'élaborer des programmes d'enseignement adaptés. "Le développement du corps enseignant est également indispensable afin de former des techniciens au service du développement industriel du Tây Nguyên", conclut M. Trong.
Un bon modèle d'apprentissage professionnel
Six ans Après sa fondation, l'École professionnelle N°15 dépendant du corps de troupes 15 du Tây Nguyên, outre la responsabilité de former des ex-soldats de cette zone, a organisé neuf cours gratuits pour les centaines de jeunes pauvres et ceux d'ethnies minoritaires. Ces derniers bénéficient des subventions de l'État.
Les cours de formation se concentrent sur l'industrielle automobile, l'électricité, l'informatique... Il s'agit des cours permettant de former une main-d'œuvre qualifiée au service du développement socioéconomique du Tây Nguyên. Grâce à ces cours, cette zone pourrait se doter une ressource humaine jeune et formée fondamentalement qui deviendra un "noyau" des villages.
Certains indices du développement socioéconomique à l'horizon 2020
* Économie :
- La croissance économique de la phase 2011-2015 est prévue de 7,9% par an et 8,7% de 2016 à 2020.
- Le revenu per capita atteindrait 1.300 dol-lars en 2015 et 2.300 en 2020.
- La valeur totale des exportations pourrait atteindre environ 3,2 milliards de dollars en 2015 et 6,6 milliards en 2020.
* Société :
- La création d'emplois à environ 15.000 travailleurs par an.
- En 2020, le taux de chômeurs à l'âge du travail occuperait 3%.
- La proportion de travailleurs formés devrait atteindre 45% en 2015 et 60% en 2020.
- En 2015, environ 80% de la population du Tây Nguyên ont accès à l'eau courante (au robinet) et environ 90% en 2020.
Hoàng Nam/CVN