Le système d'éducation de Hô Chi Minh-Ville a connu, l'année scolaire dernière, des changements positifs. Ce qui a permis de réduire les écarts entre ville et campagne et d'assurer une égalité en termes d'opportunités d'études. Les progrès ont concerné aussi bien la maternelle, le primaire, le secondaire ainsi que l'enseignement supérieur.
Au primaire, le taux d'élèves qui suivent les 2 séances d'études quotidiennes est désormais de 80%. La généralisation du 1er cycle du secondaire a été achevée. Dans la formation professionnelle, la ville a connu une augmentation du nombre d'écoles (41 actuellement contre 18 en 2005), permettant d'accueillir 55.000 élèves. Notamment, la formation continue a été réalisée dans tous les arrondissements et districts de la ville.
Des centaines de milliards de dôngs de fonds privés ont été mobilisés pour l'édification et le développement du système d'éducation, à quoi s'ajoutent 500 milliards de dôngs provenant du Comité populaire municipal. L'année dernière, la mégapole du Sud a mis en service 1.059 nouvelles salles de classe, d'un coût de 815 milliards de dôngs. En outre, 6 communes des districts de banlieue comme Cu Chi, Hoc Môn, Nhà Bè ont été choisis pour réaliser à titre expérimental le modèle de "nouvelle campagne", avec 158 milliards de dôngs de fonds publics pour la construction et le renforcement des bases matérielles des écoles.
La mégapole du Sud a mis l'accent également sur le renforcement du contingent d'enseignants et de gestionnaires. Pour la seule année scolaire dernière, 47.000 enseignants sur un total de 48.000 de la ville ont suivi des cours de perfectionnement.
Sur la base de ses résultats obtenus ces dernières années, Hô Chi Minh-Ville a élaboré des orientations pour toute ce secteur, avec le mot d'ordre : "Continuer à renouveler l'éducation sous tous ses aspects et construire une éducation moderne orientée vers l'intégration internationale". Pour atteindre ces objectifs, le secteur éducatif créera des conditions favorables à chaque arrondissement, district, école et enseignant pour qu'ils puissent bien accomplir leurs missions respectives. En outre, l'accent sera mis sur les activités d'inspection et d'expertise. Lors d'une récente conférence consacrée au bilan de l'année 2009-2010 et aux tâches pour 2010-2011, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Trân Quang Quy, a reconnu les grandes avancées réalisées par la ville. Pourtant, il a demandé à Hô Chi Minh-Ville de bien cerner les faiblesses existantes afin de trouver les solutions qui assureront un développement durable de l'éducation.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation vient d'envoyer une circulaire aux directeurs des Services de l'éducation et de la formation des provinces et villes concernant l'organisation de la rentrée scolaire 2010-2011, qui met l'accent sur la nécessité de continuer à renouveler la gestion et d'élever la qualité de l'éducation. Les Services de l'éducation et de la formation doivent élaborer et signer le plan d'action avec l'Association d'encouragement aux études, l'Union des femmes vietnamiennes et les organisations locales de la jeunesse. Sans oublier d'organiser du 2 septembre au 2 octobre le Mois d'encouragement aux études. Les localités doivent achever avant le 2 octobre le mouvement de collecte de vêtements, de cahiers et de livres pour les élèves des régions reculées et défavorisées.
Huong Linh/CVN