Gestion des centres éducatifs à participation étrangère

Suivant le rythme du développement socio-économique de Hanoi, les établissements éducatifs à participation étrangère poussent comme des champignons après la pluie. Les services compétents doivent désormais perfectionner le cadre juridique pour gérer efficacement ces établissements.

Selon les statistiques du Service municipal de l'éducation et de la formation, Hanoi recense actuellement plus de 200 établissements éducatifs à participation étrangère dont 120 centres de conseil sur l'étude à l'étranger, 18 écoles dont la totalité des capitaux proviennent de l'étranger, 27 écoles ayant des projets de coopération avec l'étranger et 64 centres de formation en informatique et en langues étrangères. Un bureau de gestion de ce type d'établissements, relevant du Service municipal de l'éducation et de la formation, a vu le jour en août 2008 en raison de leur multiplication au sein de la capitale. Ce qui a largement contribué à gérer les activités de ces établissements dans l'intérêt des élèves.

Après la restructuration, le bureau a axé ses priorités sur le contrôle de la légalité de ces établissements (permis d'activités, diplômes des enseignants, crédibilité des programmes de coopération étrangère...) et de la gestion de la qualité des programmes éducatifs de ces établissements. Les infractions constatées sont fort heureusement très rares. "Je souhaite que cette gestion devienne plus efficace grâce au renforcement du personnel du bureau et à la participation d'experts dans le contrôle de la qualité éducative", exprime Nguyên Quôc Bao, chef de ce bureau. Selon lui, il est très difficile d'évaluer le rapport entre la qualité des programmes offerts et les frais que doivent débourser les élèves. "À l'heure actuelle, ce sont les parents les meilleurs juges. Ils doivent se baser sur les résultats obtenus par leurs enfants au cours de leurs études", conseille-t-il.

Dans ce contexte, ce gestionnaire souligne la nécessité du soutien du Comité populaire municipal au projet d'amélioration des compétences des enseignants pour renforcer l'efficacité des établissements à participation étrangère. La capitale devrait jouer un rôle d'intermédiaire entre les partenaires étrangères et le Service municipal de l'éducation et de la formation. De plus, il est temps de "promulguer des règlementations sur la coopération et l'investissement étrangers dans l'éducation", affirme Nguyên Quôc Bao.

À partir de ce mois, la liste des établissements éducatifs à participation étrangère de qualité est diffusée sur le site web du Service municipal de l'éducation et de la formation : www.hanoi.edu.vn.

Phan Anh/CVN

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