Renforcer la coopération dans l'éducation au sein de l'ASEM

Plus de 150 représentants de 38 pays et organisations internationales participent, les 14 et 15 mai à Hanoi, à la 2e conférence des ministres de l'Éducation d'Asie-Europe (ASEMME 2).

Ayant pour thèmes "Qualité de la formation, reconnaissance mutuelle des crédits entre les pays membres de l'ASEM" et "Développement durable des ressources humaines tout en répondant aux besoins de l'ASEM dans l'avenir", cette conférence constitue l'occasion pour 2 continents de discuter et d'échanger leurs expériences, ainsi que d'avancer les initiatives destinées à intensifier la coopération dans l'éducation, la formation et la recherche scientifique.

Les conférenciers dresseront des plans d'action concrets pour accélérer la "coopération bilatérale et multilatérale entre les pays et les établissements de formation", a espéré le vice-Premier ministre et ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyên Thiên Nhân.

Lors de la cérémonie d'ouverture, le Premier ministre Nguyên Tân Dung a jugé les sujets de l'ASEMM 2 "réalistes" et estimé qu'ils "contribuent à l'intensification de la coopération Asie-Europe dans l'éducation pour faire reculer les influences néfastes provoquées par la crise économique mondiale".

Fondé en mars 1996, l'ASEM a pour mission d'impulser la coopération entre l'Asie et l'Europe, la coopération bilatérale entre les pays membres, ainsi que celle avec les autres continents. Le Vietnam, un membre fondateur de l'ASEM, "suit de près et contribue positivement à ses activités", a souligné Nguyên Tân Dung. De plus, le Vietnam prend des initiatives concernant les projets de coopération de l'ASEM non seulement dans les domaines politique et économique, mais aussi dans d'autres secteurs comme la culture, l'éducation et la santé. "L'éducation joue un rôle particulièrement important dans le développement national, notamment dans la conjoncture actuelle où les pays s'orientent vers une économie intellectuelle", a insisté Nguyên Tân Dung. Et d'ajouter que son gouvernement accordait 20% de son budget à l'éducation. Ainsi, au Vietnam, ce secteur a connu ces derniers temps des progrès remarquables. L'envergure éducative s'agrandit rapidement, surtout pour le cycle universitaire et la formation professionnelle.

En l'an 2000, le Vietnam a atteint ses objectifs concernant l'alphabétisation de toute la population et la généralisation du primaire. Actuellement, 51 villes et provinces sur un total de 63 (81%) ont généralisé l'accès au premier cycle du secondaire. Environ 1,2 million d'élèves et d'étudiants sur un total de 3,2 millions bénéficient de prêts à taux préférentiel pour poursuivre leurs études. Dans les années à venir, le Vietnam s'attachera à renouveler fondamentalement et globalement le cursus éducatif au service de l'industrialisation et de la modernisation du pays dans le contexte d'intégration internationale.

Le chef du gouvernement a également souligné que son pays faisait tout son possible pour tenir ses engagements internationaux visant à accélérer la coopération Asie-Europe et la coopération bilatérale avec les autres membres de l'ASEM, pour la prospérité, la stabilité et le développement de 2 continents en particulier et du monde en général.

Huong Giang/CVN

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