Le mouvement "École accueillante, élèves actifs" a été déployé au cours de ces deux dernières années dans le but d'aider les élèves à connaître, à pratiquer les jeux traditionnels et à chanter les airs populaires. Ce mouvement est organisé aussi bien dans les écoles que dans les arrondissements et les districts de la capitale.
Pour répondre à ce mouvement, des enseignants ont collecté des archives et cherché à montrer à leurs élèves les jeux traditionnels en groupe, qui étaient connus autrefois mais se perdent peu à peu.
Illustration avec l'arrondissement de Câu Giây qui a organisé, pendant une journée complète au parc Nghia Dô, une fête consacrée aux jeux traditionnels, aux marchés de campagne, ainsi qu'une exposition de dessins réalisés par les enfants eux-mêmes. Cette manifestation a réuni pas moins de 7.000 élèves.
Participant à cette fête, les élèves se sont mis, pour leur plus grand bonheur, dans la peau d'un vendeur ou d'un acheteur de plats populaires dont la renommée n'est plus à démontrer tels bánh dúc (flan de riz), bánh cuôn (sorte de ravioli), bánh rán (beignet sucré), bún cha (vermicelle au porc grillé). Ils se sont déguisés en artisans de céramique qui se passionnent pour l'argile et les cou- leurs. Mais c'est le secteur des jeux traditionnels qui a récolté le plus de suffrages auprès des élèves avec la "course de sacs de jute", les "lancers de ballons", la "lutte à la corde", le "modelage de figurines en pâte de riz colorée", le "coloriage de statue", le jeu du "cache-cache", etc…
Le week-end, les écoles de Câu Giây sont en effervescence grâce aux activités culturelles traditionnelles qui sont organisées dans l'enceinte des établissements. Les élèves sont très heureux d'y participer. Selon Pham Minh Thuy, directrice du collège Mai Dich, ces activités "mettent en jeu de nombreuses compétences langagières ; les élèves devant communiquer avec leurs amis et leurs enseignants pour faire passer un message clair au cours de ces jeux en groupe".
Pour le chef du Bureau de l'éducation et de la formation de l'arrondissement de Câu Giây, Nguyên Thi Vân Anh, ces activités constituent "la leçon la plus vivante et significative de culture traditionnelle qui soit". Plutôt que de recevoir des leçons théoriques, les élèves n'ont d'autre choix que de prendre part directement aux activités culturelles traditionnelles lesquelles nécessitent créativité, dévouement et responsabilité. Des valeurs que les enseignants souhaitent inculquer aux élèves pour leur transmettre l'amour du pays et leur faire prendre conscience de la nécessité de protéger, de valoriser les traits remarquables de la culture, de l'histoire et de l'homme de Thang Long-Hanoi.
Dans le contexte actuel où toute la société se préoccupe des mauvaises influences de l'Internet et des jeux en ligne sur le comportement des jeunes, sur les problèmes de violence à l'école, les activités culturelles traditionnelles sont considérées comme une solution essentielle et durable pour transmettre des valeurs morales saines aux élèves.
L'introduction dans le programme scolaire des jeux et chants populaires, ainsi que du code de con-duite est considérée comme le point d'orgue du mouvement "École accueillante, élève actif". Duong Thanh Huyên, chef du Bureau de l'éducation et de la formation de l'arrondissement de Hoàn Kiêm, souligne que ces activités "contribuent non seulement à entretenir la santé, à entraîner différentes techniques de communication, mais encore à éloigner les élèves des jeux violents en ligne et des phénomènes que l'on ne souhaitent pas voir dans notre société".
Mai Thu/CVN