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| Un classe bilingue à l’école primaire Doàn Thi Diêm à Hanoi |
La qualité de l’éducation ne peut s’obtenir sans une articulation équilibrée entre un encadrement pédagogique et administratif efficient, la compétence des enseignants, des outils didactiques appropriés et des relations pédagogiques entre le maître et les élèves.
Après une première phase de formation de formateurs dispensée par le Centre international d’études péda-gogiques de Sèvres, les formations directes ont démarré au Vietnam où le français est enseigné dans 40 provinces. Parmi elles, 17 comptent des classes bilingues qui utilisent le français comme langue d’enseignement ; dans 23 autres, il est enseigné comme langue étrangère LV1 ou LV2.
OIF/CVN