Réforme de l’éducation, point d'orgue pour un bel avenir

Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MEF) a organisé le 16 juillet dans la province de Dông Tháp (delta du Mékong) une conférence-bilan des quatre ans de réalisation de la directive 33/2006/CT-TTg contre les phénomènes négatifs et la course au mérite dans l'enseignement maternel, général, l'éducation continue et celle professionnelle.

Le MEF a fait pour l'occasion le bilan des trois ans de déploiement du mouvement d'émulation "Édifier une école citoyenne avec des élèves actifs", celui de l'année scolaire 2010-2011 et discuté des tâches de l'année 2011-2012. Cette conférence s'est tenue sous l'égide du Premier ministre Nguyên Tân Dung et du vice-Premier ministre Nguyên Thiên Nhân.

Le rapport du MEF et les interventions des conférenciers ont mis en avant la campagne de dire non aux phénomènes négatifs dans les examens et à l'obsession des bons résultats et au passage non mérité en classe supérieure, ainsi que le mouvement d'émulation "Édifier une école citoyenne avec des élèves actifs", en relation étroite avec la réforme de la gestion éducative.

Ces solutions actives du secteur éducatif sont arrivées à temps et ont reçu le soutien de toutes les couches de la population, des branches et des organes aux échelons central et local. Jusqu'à présent, les résultats obtenus sont encourageants et ont apporté un nouveau souffle à l'enseignement et à l'apprentissage en contribuant activement à améliorer la qualité éducative. Par exemple : le taux d'abandon des études par les élèves est tombé de 0,9% en 2006-2007 à 0,51% pour l'année scolaire 2009-2010 ; le taux des bacheliers a atteint cette année 95,7%.

Le chef du gouvernement a salué les efforts et les réalisations des campagnes et mouvements d'émulation lancés dans le secteur éducatif, notamment les grandes contributions des enseignants et des élèves. Mais, il a également souligné les défis à relever dans l'avenir. Entre autres, la réforme des méthodes d'enseignement et des cursus laisse encore à désirer, en particulier pour les régions en difficulté.

Nguyên Tân Dung a demandé d'accélérer la mise en oeuvre du programme d'actions et de déploiement de la Résolution du XIe Congrès du Parti communiste du Vietnam dans le secteur de l'éducation et de la formation. Il faut également achever l'élaboration de la Stratégie du développement de l'éducation sur la période 2011-2020. Dans l'esprit de cette stratégie, la réforme de la gestion éducative est considérée comme une tâche clé, un point d'orgue pour élever la qualité éducative. En outre, il faudra continuer d'ajuster le mécanisme financier, de stimuler la coopération internationale, de promouvoir les activités d'encouragement aux études, de découverte de jeunes talents.

Le Premier ministre a aussi demandé au secteur éducatif de continuer à renforcer la qualité du corps des enseignants et des gestionnaires en particulier par le biais de la campagne de mobilisation qui vise à faire de "Chaque enseignant(e) un exemple moral, autodidacte et créatif". Il faudra aussi accorder davantage d'attention aux tâches éduca- tives dans les régions peuplées d'ethnies minoritaires et développer le système des écoles-internats. Le gouvernement s'engage aussi, malgré ses nombreuses difficultés, à assurer le crédit pour les étudiants.

Lors de cette conférence, le chef du gouvernement a félicité le lycéen Vo Thành Luân, major de sa promotion du baccalauréat dans la province de Dông Tháp avec 57,5 points. Luân, un élève de famille pauvre, a continuellement été classé bon élève durant toute sa scolarité.

Quê Anh/CVN

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