Trente enseignants-chercheurs dont la plupart sont dans la direction des départements et sections y ont participé.
Mme Dominique Estève, professeur agrégée de lettres de l'Institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) de Versailles - Université de Cergy-Pontoise, une université membre du consortium Langue et Humanités du BAP, a animé cette formation qui avait pour objectif de réfléchir aux spécificités de l'enseignement du français en termes de gestes professionnels, de développer des compétences réflexives sur sa pratique d'enseignant de français et d'améliorer et construire sa posture professionnelle à travers l'exercice du bilan prospectif.
À l'issue de la formation, plus de 95% des participants se sont déclarés satisfaits de la formation, qui est une première sur cette problématique.
Cette formation a également renforcé les opportunités de contacts entre les participants puisque des représentants des départements et sections de français de six pays de la région se sont rencontrés pour la première fois pour réfléchir ensemble sur leur pratique.
Bientôt une autre formation pour enseignants de français
L'Agence universitaire de la Francophonie (AUF) organisera du 12 au 14 janvier, dans les locaux de l'Institut de la francophonie pour l'informatique (IFI) à Hanoi, une formation destinée aux enseignants de français du Nord du Vietnam et du Laos qui enseignent dans les filières universitaires francophones de cinq ans et de six ans. Quelques enseignants du Laos viendront aussi se joindre à cette formation. L'objectif de la formation est de travailler sur le passage du niveau final des étudiants francophones du diplôme d'études en langue française B1 (DELF B1) (ce qui est le cas actuellement) au DELF B2.
Le niveau B2 du DELF est en effet le niveau général demandé pour une poursuite d'études universitaires dans un pays francophone. C'est aussi le niveau exigé par certains programmes, comme par exemple le diplôme de formation médicale spécialisée (DFMS) (formation d'un à trois ans en France pour les étudiants en médecine ou en pharmacie).
Cette formation sera l'occasion de revoir les programmes d'enseignement du français et la progression, et d'envisager comment atteindre le niveau B2 à l'issue du cursus de cinq ou six années.
La formation sera animée par l'équipe des conseillers pédagogiques du Nord du Vietnam de l'Agence universitaire de la Francophonie.
AUF/CVN