Lors de cette conférence honorée de la présence du ministre de l'Éducation et la Formation, Pham Vu Luân, les dirigeants municipaux et représentants des écoles locales ont insisté sur le fait que la stratégie de développement de l'éducation devait comprendre une évaluation des capacités des enseignants. Définir des critères d'évaluation est nécessaire, si l'on veut relever la qualité de l'éducation pour disposer de ressources humaines capables de répondre aux exigences du développement national.
S'agissant de l'enseignement universitaire, le Dr. Vu Dinh Thành de l'École polytechnique de Hô Chi Minh-Ville a souligné que les programmes de formation ne sont pas assez spécialisés selon l'activité visée ou la recherche scientifique. De même, le ministère devrait élaborer des normes de qualité pour chaque université et créer un comité d'inspection pour contrôler la qualité de l'enseignement.
Les représentants des écoles maternelles souhaitent bénéficier de plus d'autonomie afin d'améliorer la gestion de l'enseignement et la formation. D'après eux, il faut davantage recourir aux associations de parents dans la définition des orientations et activités des maternelles.
Nguyên Dông Phong, doyen de l'Université d'économie, a déclaré que les mesures proposées dans cette stratégie sont assez complètes. Toutefois, il faut augmenter l'autonomie des écoles ainsi que leur responsabilité sociale. Il est important d'assurer des conditions de vie suffisantes des enseignants et du personnel du secteur de l'éducation.
Le ministre Pham Vu Luân a souligné que Hanoi et Hô Chi Minh-Ville devaient faire valoir leur rôle de pionnier de la rénovation des méthodes d'enseignement. Elles devraient donc proposer des politiques et planifications appropriées en vue de compléter la stratégie de développement de l'éducation nationale pour la période 2011- 2020.
Lors d'une conférence récemment organisée à l'occasion de la rentrée scolaire, les dirigeants du ministère de l'Éducation et de la Formation (MEF) ont annoncé que ce secteur donnerait priorité à un allègement des programmes d'enseignements ainsi qu'à une modification des concours afin de diminuer le volume de cours supplémentaires. Le MEF prendra les mesures propres à développer l'autodidaxie chez les jeunes.
Quang Châu/CVN