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| Un cours animé par un enseignant et ses étudiants à l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville. |
C’est l’idée mise en lumière par le Dr. Nguyên Quôc Chinh, chargé de la formation universitaire et post-universitaire de l’Université nationale du Vietnam à Hô Chi Minh-Ville (VNU-HCM) lors du séminaire scientifique «Renouveler la formation des enseignants pour répondre aux besoins de développement de l’éducation au Vietnam», organisé par l’Université des sciences sociales et humaines, à Hô Chi Minh-Ville, le 27 décembre.
Selon le Dr. Nguyên Quôc Chinh, concernant la formation des enseignants qualifiés, il est souhaitable d’identifier la diversité des ressources estudiantines pour le développement et la construction de normes détaillées pour évaluer précisément le pouvoir de l’enseignant futur. De plus, les universités de pédagogie doivent jouer un rôle d’assistance permanente dans la formation des enseignants. Il est aussi capital que les enseignants se responsabilisent sur l’importance de l’auto-apprentissage.
Un portrait-robot d’un enseignant «global» a été dressé par le Dr. Vu Quang Tuyên et Dr. Hoàng Mai Khanh. Ils ont indiqué qu’un excellentenseignant c’est celui qui formate d’excellents apprenants. Par conséquent, l’enseignant doit maîtriser des connaissances et des compétences pédagogiques.
Dans le cadre du séminaire, les spécialistes de l’éducation ont également discuté d’autres contenus comme l’amélioration du savoir-faire des étudiants de pédagogie; le renouvellement fondamental du modèle de formation des enseignants ainsi que toutes les questions liées à la formation initiale et continue.
Texte et photo : Quang Châu/CVN