>>Année 2010-2011 : réduction de la violence en milieu scolaire
>>Colloque : pour mettre fin à la violence scolaire
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| Les dirigeants en charge de l’éducation écoutent les réflexions des élèves lors du débat annuel. |
Sur le thème exacte : "Les élèves citadins et les comportements scolaires”, les participants ont eu l'occasion d'exprimés leurs opinions et suggestions. En particulier concernant le thème de la violence à l’école, Ngô Hai Uyên, lycéenne de Phu Nhuân (arrondissement de Phu Nhuân) a déclaré que la violence scolaire pouvait non seulement être physique mais aussi bien psychologique (critique, sarcasme, humiliation).
Malheureusement les préjudices psychologiques peuvent aboutir à de graves conséquences. Beaucoup d’élèves sont extrêmement apathiques, indifférents à la violence. Hai Uyên pense que l'école devrait ainsi se concentrer sur des contenus éducatifs en lien avec les comportements scolaires.
Mai Anh, une lycéenne de Lam Son (arrondissement Binh Thanh), remarque que la dégradation morale chez les jeunes est une réalité depuis plusieurs années. Pour lui, il faut revoir les comportements civiques adaptés à chaque âge...
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| Pham Thi Hông Dào, lycéenne de Trân Dai Nghia, exprime ses idées. |
Pour de nombreux élèves, la violence à l’école est due à l’utilisation excessive des réseaux sociaux. Pham Thi Hông Dao, lycéenne de Trân Dai Nghia (1er arrondissement), a indiqué qu’aujourd’hui les élèves construisent leur personnalité à travers le réseau informatique qu’est internet où l’on peut y trouver tout et n’importe quoi.
Un lycéen de Dinh Thiên Ly (7e arrondissement), quant à lui, a insisté sur le manque de savoir-vivre de certains. Nguyên Thi Thu Cuc, lycéenne de Trân Khai Nguyên, a ajouté qu’une des solutions serait d’organiser des cérémonies pour honorer les bonnes actions des élèves.
Des solutions possibles
Les dirigeants et les enseignants ont appréciés les nombreuses questions et préoccupations des élèves relatives à la violence scolaire. Mme Bùi Thi Minh Tâm, proviseure du lycée Luong Thê Vinh, a ainsi fait part de la bonne utilité du débat qui a aidé les enseignants à mieux comprendre les différentes réflexions des élèves. Par conséquent, son établissement continuera à organiser régulièrement des entretiens de ce type.
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| Trân Dang Mai Anh, lycéenne de Lam Son, souhaite la diversité des contenus en morale. |
«Au cours de ces dernières années, le secteur de l’éducation a mis en œuvre de nombreux programmes pour sensibiliser les élèves aux comportements scolaires. Dans l’avenir, il continuera de renforcer et diversifier ces activités", a conclu Lê Hông Son, directeur du Service de l’éducation et de la formation.
En 2016, pour répondre aux attentes de certains élèves, le secteur de l’éducation a soumis le projet “Centre des sciences et des technologies aux profits des élèves”. Il a été approuvé par l’État. Ce projet est financé à hauteur de 700 millions de dôngs.