>>Les spectacles vivants au concours "Expédition francophone" 2019
>>Expédition francophone : «Hallelujah», vainqueur de l’édition 2017
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| Lors de l’épreuve écrite de la 1re phase des éliminatoires du concours "Expédition francophone" 2019, les participants ont montré leurs connaissances sur la Francophonie et les spectacles de ses pays membres. |
| Photo: CFE/CVN |
Étudiants et lycéens de Hanoï et de la province de Hoà Binh (Nord) étaient présents pour cette première phase éliminatoire, pour répondre aux questions orales mais aussi écrites sur le thème "Les spectacles vivants", les élèves étaient répartis en 12 équipes de deux personnes (de 16 à 21 ans).
Les candidats ont d’abord témoigné de leurs connaissances sur la Francophonie en répondant par écrit à des questions à choix multiples. "Combien d'États participent à l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF)?", "Quel est le slogan de l'OIF?", "En quelle année le Laos a-t-il rejoint l'OIF?", "Quel pays est récemment devenu observateur de l'OIF?", "Qui a créé le terme "Francophonie"?", "Dans quel pays parmi ceux ci-dessous le français est-il la langue officielle?", telles furent quelques-unes des questions posées sur la Francophonie. Concernant la thématique du théâtre, on pouvait retrouver ce type de question: "Parmi les théâtres de Saint John, lequel est toujours ouvert au public?", "Qui a écrit la comédie "L'Avare"?", "Combien de formes musicales ou mélodies différentes du chant ca trù y a-t-il?", "Où le festival de musique Harvest Jazz & Blues est-il organisé chaque année?", "Le dân ca vi giam est-il originaire de quelle région du Vietnam?".
Ensuite, les deux membres de chaque groupe devaient tirer au sort une situation avec trois mots comme "Marionnettes - vivre - jaloux", "danseur (se) - grand spectacle - traumatisme". À partir de ces désignations, les jeunes ont dû imaginer une histoire pour la jouer sur la scène devant un jury.
Encourager la pratique du français
chez les jeunes
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| Des candidats qui ont confiance pour l’épreuve d’expression orale de ces éliminatoires de l'"Expédition francophone" 2019. |
"Via mes amis, j’ai appris que ce concours était lancé par le Club français de l’École supérieure du commerce extérieur de Hanoï. Je trouve que le sujet est intéressant mais les tests écrits sont assez difficiles. Les testes oraux demandent beaucoup de créativité", a confié Ngô Quang Duy, étudiant de l’Académie diplomatique du Vietnam. Lui et son amie Nguyên Thi Dan Linh (Université de langues et d’études internationales relevant de l’Université nationale de Hanoï) ont créent l’équipe "Bozo".
Seuls 12 dossiers sur plus d’une vingtaine ont été retenus pour participer à l’"Expédition francophone" 2019. L’organisateur annoncera dans quelques jours les sept équipes qualifiées pour la 2e phase des éliminatoires. Pour cette dernière, les candidats devront exposer des connaissances sous forme de vidéo-clip, powerpoint et spectacle. La finale du concours aurait lieu le 10 juin à l’Institut français de Hanoï - L’Espace avec la compétition de trois meilleures équipes.
Quê Anh/CVN