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La cérémonie du lancement officiel des travaux de démarrage du projet d’intégration de la démarche-qualité dans la gouvernance universitaire a eu lieu au cours d’une réunion présidée par le Prof. Nguyên Dinh Luân, recteur de l’Université de Hanoi (UH), chef du projet, en présence des responsables des services et départements académiques.
Le lancement officiel des travaux de démarrage du projet d’intégration de la démarche-qualité dans la gouvernance universitaire s’est déroulé le 11 novembre 2016 à l’Université de Hanoï. |
Prenant la parole en premier, le Prof. Nguyên Dinh Luân a rappelé que l’Université de Hanoi est devenu membre de l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) en 1994 et que cette coopération a permis d’obtenir des résultats significatifs, dont ce projet innovant. «Ce projet débute dans un contexte très favorable où l’UH souhaite vivement dresser un état des lieux des activités dans tous les domaines pour pouvoir identifier les points forts et faibles, en vue d’améliorer notre gouvernance, répondant aux nouvelles normes de qualité régionales et internationales pour nous aider à renforcer notre compétitivité et notre autonomie. Il nous faut alors déployer tous les efforts et les ressources tant matérielles que humaines pour mener à bien ce projet», a souligné M.Luân.
Concernant le projet proprement dit, une présentation des activités prévues dans la programmation ainsi que l’arrangement institutionnel a été faite par la Prof. Nguyên Thi Cuc Phuong, vice-rectrice, coordinatrice du projet. Elle a souligné que ce projet figure parmi les deux projets innovants de l’Asie-Pacifique financés par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF) pour la période 2016-2017.
Pour une meilleure compréhension du projet et des modalités de sa mise en œuvre, une programmation détaillée des activités prévues a été distribuée aux participants, ce qui a suscité plusieurs questions parmi les participants ainsi que des échanges riches. Les responsables des services et départements concernés ont vivement partagé leurs opinions et contributions aux modalités de travail. Ils ont également montré l’engagement de leur unité respective dans l’exécution de ce projet prometteur.
Dans le cadre de ce projet innovant, le seul de son genre dans la communauté francophone régionale, sont prévues de nombreuses conférences, formations et séances de travail en équipe, ainsi que des enquêtes de terrain.
Fruit d’un partenariat entre l’UH et l’AUF
Ce projet d’accompagnement est le fruit d’un partenariat entre l’UH et l’AUF, suite à la signature d’une convention entre les deux parties en septembre 2016, qui vise à mettre en place une démarche-qualité appliquée au plan de développement de l'UH.
Cette convention de partenariat s’inscrit dans le cadre de la programmation quadriennale 2016-2017 du bureau régional Asie-Pacifique (BAP), en particulier dans le plan d'action «accompagner les institutions membres du réseau régional dans la définition et la mise en place de leurs plans de développement au service des défis et visions d'avenir de la francophonie universitaire».
Dans le cadre dudit projet innovant, une série de conférences, formations et séances de travail en équipe est prévue. |
À travers l’introduction de la démarche-qualité dans le cadre de la politique de réforme nationale du système d'éducation et de formation, le projet vise au renforcement de la gouvernance universitaire à l’Université de Hanoï dans un premier temps, et aux établissements francophones de la région dans un deuxième temps.
L'accompagnement de l'AUF à la réalisation des activités du projet s’élève à un total de 50.000 euros. Pour sa part, l’UH s’engage à allouer un cofinancement de 20.000 euros.
Ce projet est une contribution de l’AUF à un projet d’une plus grande envergure dans lequel la Banque mondiale investit, via le ministère de l’Education et de la Formation, 50 milliards de dongs pour construire le Centre d’évaluation et d’accréditation de l’éducation de l’UH. Le soutien de l’AUF contribuera à la formation des ressources humaines universitaires à la démarche-qualité qui se trouvera au cœur des activités de ce centre.
La fin du projet est prévue pour le 31 décembre 2017.
“Intégration de la démarche-qualité dans la gouvernance universitaire”
Mener une enquête sur l’état des lieux et les besoins de développement stratégique de l’université dans ses 8 domaines d’activité : formation, recherche scientifique, gestion des ressources humaines, services pour étudiants, infrastructure, finance, communication, informatique.
Élaborer le plan de développement stratégique et les plans d’action de l’université.
Élaborer les guides de démarche-qualité appliqués aux activités de 11 unités, dont 7 services administratifs, 3 départements académiques et la bibliothèque centrale.
Élaborer des processus de gestion pour 11 unités.
Former les personnels des 11 unités à l’utilisation de nouveaux outils d’assurance de qualité.
Appliquer à titre expérimental la démarche-qualité au sein de 6 unités choisies.
Évaluer la démarche-qualité expérimentée.
Perfectionner la démarche-qualité avant de multiplier le modèle dans d’autres structures l’Université.
Texte et photos : Yên Nhi/CVN