La reclassification du diagnostic explique la hausse des cas d'autisme

>>Risque accru d'autisme pour les enfants dont la mère a eu du diabète de grossesse
La manière de diagnostiquer l'autisme aux États-Unis explique l'apparent triplement des cas ces dernières années qui ne correspond pas de ce fait à un accroissement réel de la fréquence de ce syndrome, ont déterminé des chercheurs dont l'étude est publiée mercredi 22 juillet. Les dernières statistiques des Centres fédéraux de contrôle et de prévention des maladies (CDC) montrent une envolée de la prévalence des cas d'autisme dans le pays passée de un pour 5.000 en 1975 à un pour 150 en 2002 et un pour 68 en 2012, soit un triplement dans cette dernière période de dix ans. En fait, cette forte progression a résulté d'un reclassement d'un grand nombre d'enfants dans le spectre autistique qui avaient été initialement diagnostiqués d'autres formes de déficiences intellectuelles et de troubles du développement, ont déterminé ces chercheurs dont les travaux paraissent dans l'American Journal of Medical Genetics. "Cette nouvelle recherche fournit la première preuve directe que cet accroissement pourrait être attribué à une reclassification du diagnostic des troubles neurologiques de la plupart des enfants plutôt qu'à une explosion réelle des nouveaux cas d'autisme", soulignent ces chercheurs de Penn State University qui ont analysé des données d'enfants enregistrés dans desprogrammes d'éducation spécialisée pendant onze ans, soit en moyenne 6,2 millions d'enfants par an.


AFP/VNA/CVN

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