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| Un coin du village de Lao Chai. |
| Photo : Ngoc Quang/CVN |
Le plan d’établissement des modèles de préservation, de promotion de l’identité culturelle et des belles traditions des minorités ethniques en association avec la construction de la nouvelle ruralité qui ressort de la décision 1662/QÐ-BVHTTDL récemment publiée par le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme vise à préserver et promouvoir les activités culturelles et artistiques ludiques et saines, à éliminer les mœurs arriérées, à renforcer la solidarité intercommunautaire, à construire et développer une culture vietnamienne avancée, empreinte de l’identité nationale, à valoriser efficacement les ressources d’investissement étatiques et communautaires dans la préservation et la promotion des bonnes valeurs culturelles traditionnelles chez des groupes ethniques, contribuant à améliorer leurs conditions de vie et à accélérer le développement socio-économique local.
Des modèles programmés : développer la broderie et le tissage de brocart des Dao Rouge dans le district de Hoàng Su Phi (province de Hà Giang) ; préserver et promouvoir les fêtes traditionnelles des Hà Nhi dans le district de Bat Xat (province de Lào Cai) ; créer le club de la culture Muong dans le district de Thanh Son (province de Phu Tho) ; fabriquer et pratiquer le đàn tính - instrument à deux ou trois cordes à manche long, dont la caisse de résonance est une calebasse coupée et séchée - des Thai dans le district de Phong Tho (province de Lai Châu) ; préserver les danses xoe et sap des Thai dans le district de Tuân Giao (province de Diên Biên) ; créer le club des gongs des K’ho dans le district de Lac Duong (province de Lâm Dông); développer le tissage traditionnel des Khmers dans le district de Lôc Ninh (province de Binh Phuoc) ; créer le club de chant folklorique des Thai dans le district de Con Cuông (province de Nghê An).
Toujours selon ce plan, les départements de ces huit provinces coopéreront avec le ministère de la Culture, des Sports et du Tourisme pour mettre en œuvre divers travaux comme mener des enquêtes et sélectionner des endroits corrects pour déployer efficacement les modèles précités, ouvrir des classes d’enseignement des bonnes valeurs culturelles des ethnies en vue d’élever la conscience de la communauté sur l’importance de la préservation et de la promotion de l’identité culturelle des groupes ethniques minoritaires, et donc du Vietnam en général.