La classe «4 en 1», un modèle à examiner

Jusqu’à l’inauguration d’une véritable école mi-avril dernier, l’île Truong Sa Lon ne disposait que d’une seule classe de sept élèves mais de quatre niveaux différents.

>>Une nouvelle école primaire à Truong Sa Lon

Quelque part nichée entre le ciel et la mer, l’île Truong Sa Lon abrite en son sein une salle de classe en apparence normale. Sauf que, contrairement à nombreuses de ses consoeurs au Vietnam et dans le monde, celle-ci possède quatre tableaux noirs, un sur chaque pan de mur, chacun étant destiné à des élèves d’un niveau différent, de la 1re à la 4e classe (du CP au CM1).

La classe «4 en 1» permet de créer de liens intéressants avec l’enseignant.
                                                                                

Bùi Thi Nhung est leur unique professeur, son défi est donc d’enseigner quatre programmes différents en même temps, et de manière efficiente. Toutefois, seuls sept élèves sont inscrits dans cette école minuscule, ce qui lui facilite considérablement la tâche. Bùi Thi Nhung est originaire de la commune de Cam Hai Tây, dans la province de Khánh Hoà (Centre), où elle occupait un poste d’institutrice en école primaire, avant de choisir, en 2008, de partir pour Truong Sa.

De leur côté, lorsque Luong Thi Tình et son mari ont décidé d’emménager sur l’île, ils étaient très préoccupés par la scolarité de leurs deux enfants, encore en maternelle, et hésitaient à partir. Mais ils ont été très étonnés de constater que les autorités du district insulaire de Truong Sa prêtaient une attention particulière à l’enseignement des enfants en dépit du peu d’élèves présents au sein de l’île. Aujourd’hui, ceux de Tình sont inscrits en 3e et 4e classe.

100% de réussite !

«La vie sur l’île rapproche ses habitants et le faible effectif favorise le lien entre l’enseignant et les enfants, au bénéfice de leur éducation», affirme Mme Tình. Lors de la Journée des enseignants vietnamiens (20 novembre) ou lors d’autres célébrations, les élèves n’offrent pas comme à l’ordinaire à leur enseignants des cadeaux ou des fleurs. Leurs parents lui préparent un repas et l’invitent à dîner avec ses enfants. De même, afin de l’aider à s’installer et à s’intégrer lorsqu’elle est arrivée sur l’île, les femmes l’ont soutenu avec la plus grande sollicitude. Elles lui ont donné des légumes, une denrée rare dans cette région, et les hommes, du retour de la pêche, la fournissaient régulièrement en poissons frais.

Le type de classe «4 en 1» demande plus d’attention de la part des élèves et de l’enseignant.

«Ces élèves sont peu nombreux mais motivés. C’est loin d’être évident tous les jours car on est loin de tout et mon attention est divisée par quatre, mais ils me donnent l’énergie nécessaire», confie Bùi Thi Nhung. De fait, selon Nguyên Thi Thanh Thuy, habitante de Truong Sa, «Après l’école, mes enfants ne négligent jamais leurs devoirs». Sa fille aînée vient de terminer sa 3e classe (CE2) et a passé chacune de ses années haut la main, avec mention «Bien». «Elle veut être la meilleure», ajoute Mme Thuy qui l’encourage en lui promettant un retour sur le continent l’été prochain.

«L’année dernière, tous les élèves du primaire du district insulaire de Truong Sa ont reçu des mentions +bien+ et +assez bien+», remarque la directrice adjointe du Service de l’éducation et de la formation de la province de Khanh Hoà, Hoàng Thi Ly.

Poursuivant ses projets éducatifs, mi-avril dernier, le district a inauguré une véritable école primaire. La classe «4 en 1» n’a donc plus raison d’exister, mais doit être pensée comme un modèle pour les villages où ne résident que quelques enfants, ou pour ceux disposant de trop peu de moyens pour faire venir plusieurs enseignants.

Notons que pour son travail à Truong Sa, Bùi Thi Nhung vient de recevoir l’Insigne du ministère de l’Éducation et de la Formation.

Au delà de leurs aspects éducatifs, ces mesures sont un choix politique ayant pour but de donner l’opportunité aux familles de se concentrer sur leurs activités professionnelles, afin de développer l’archipel, le faire évoluer économiquement, dans un contexte international des plus complexes.

Hà Minh/CVN

 

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