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| Colloque sur la didactique des mathématiques, récemment à Hô Chi Minh-Ville |
Cet événement a vu la participation d'une centaine de professeurs, docteurs et enseignants d'universités et collèges ayant des cursus bilingues et d'établissements français. Parrainages : Région Rhône–Alpes, AUF, LIG, distributeur de Casio au Vietnam.
Au cours de deux journées de travail, les participants ont discuté de trois thèmes principaux : la théorie des probabilités et des statistiques dans l’enseignement secondaire, supérieur et dans la formation d’enseignants ; les interactions entre les mathématiques et les autres disciplines scientifiques dans l’enseignement général ou professionnel (notament la formation des médecins) ; les articulations entre la recherche des méthodes d’enseignement et la formation des enseignements.
Les délégués français du Laboratoire LIG de l’Université Grenoble 1 ont présenté de nouvelles méthodes pour stimuler les capacités des élèves en mathématiques. En particulier, le docteur Hamid Chaachoua a montré les difficultés associées à l’application des technologies dans l’enseignement des mathémathiques. Selon lui, l’intégration de l’informatique dans l’enseignement demeure un processus lent. Par conséquent, il faut renforcer la coopération entre le secteur éducatif, les enseignants, les concepteurs de logiciels et les entreprises.
Cet événement a été l'occasion pour les professeurs vietnamiens et français d’échanger des expériences et d'examiner de nouvelles orientations et tendances dans l’enseignement des mathémathiques. Nul doute que les expériences françaises permettront aux enseignants vietnamiens d’améliorer la qualité des cours de maths dans les classes bilingues.
Texte et photo : Quang Châu/CVN