>>Un colloque sur l’égalité des sexes et l’emploi stable
La question a été soulevée lors du séminaire «Intégration de la communication sur l'égalité des sexes dans les universités», organisé le 23 octobre par l'Institut des études sur le développement de Hô Chi Minh-Ville.
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| L’inégalité des sexes reste encore un sujet sociétal important. |
Selon les experts, aujourd’hui, bien qu'il y ait beaucoup de progrès, l'inégalité des sexes et la discrimination contre les femmes sont toujours présentes dans la société. Dans la mise en œuvre de la stratégie nationale sur l'égalité des sexes, les médias ont un rôle important. Si ces moyens sont bien ciblés ils donneront des résultats pratiques et aideront à changer la perception des générations d’étudiants sur cette question.
Formation pour le corps enseignant
et les gestionnaires éducatifs
Selon Nguyên Thi Thu Trang, enseignante de l’Université Tôn Duc Thang, les activités de communication actuelles sur l'égalité des sexes dans les universités sont peu intéressantes. Les écoles et les enseignants n’ont pas considéré l’éducation en la matière comme l'une des tâches d'enseignement. Mais, on constate que l'école est le lieu le plus approprié à l’éducation sur ce sujet.
D’après Luu Dinh Vinh (de l'École supérieure d’économie de Hô Chi Minh-Ville), les difficultés des enseignants sont de ne pas avoir de programme d’intégration pour l’enseignement sur l'égalité des sexes. Actuellement, les enseignants conçoivent eux-mêmes leur cours. Pourtant, ils manquent de connaissances sur le domaine et de compétences de communication sur ce thème.
Selon les participants, la communication sur l'égalité des sexes dans les écoles est l'une des mesures importantes à prendre. Pour atteindre la plus grande efficacité, les universités doivent développer des programmes éducatifs sur cette question selon des sujets spécifiques ainsi que des méthodes de communication adaptées aux étudiants.
Parallèlement, les participants ont également proposé un mécanisme obligatoire pour la mise en œuvre de l’éducation sur l'égalité des sexes dans les cours afin que les étudiants puissent avoir accès souvent aux connaissances. Enfin, il devrait y avoir des programmes de formation pour le corps enseignant ainsi que pour les gestionnaires éducatifs.