Les ressources éducatives libres au service de l’enseignement supérieur

L’université Van Lang, à Hô Chi Minh-Ville, a dévoilé un projet de développement des ressources éducatives libres au service de l’enseignement supérieur au Vietnam. Celui-ci est financé par l’Agence universitaire de la Francophonie (AUF).

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Lors de la cérémonie de lancement du projet de développement des REL, tenue récemment en présentiel
Photo : CTV/CVN

Répondant à l’appel du ministère de l’Éducation et de la Formation sur la création d’une plateforme numérique nationale de ressources éducatives libres (REL), l’université Van Lang et ses partenaires ont proposé le projet "Élaboration d’un cadre juridique et d’un fondement pour des ressources éducatives libres au service de l’enseignement universitaire au Vietnam". Il permettra de renforcer l’efficacité du management universitaire via la transformation numérique en assurant les exigences de la qualité et le respect du droit d’auteur.

Le projet contribuera également à assurer la continuité dans les études, l’enseignement et la recherche, répondant à l’appel du ministère de l’Éducation et de la Formation : "Fermeture des écoles mais maintien des études" pour s’adapter à la situation épidémique.

Égalité dans l’éducation

De plus, il s’oriente vers la construction d’une ressource éducative qui sert à tout le monde et répond aux besoins d’apprentissage tout au long de la vie. Son objectif est de construire un système interuniversitaire permettant aux chercheurs, enseignants, étudiants et au public de partager et d’utiliser légalement les mêmes ressources sans limite de temps et d’espace.

À long terme, ce projet aidera les universités à être proactives dans la mise en œuvre de l’enseignement en ligne pour faire face aux risques imprévus. Plus précisément, ses produits comprennent : réglementations et standards sur les matériels d’apprentissage numériques ; processus d’assurance qualité ; droit d’auteur et propriété, droits des auteurs et responsabilités des utilisateurs des ressources d’apprentissage ; réglementations à respecter dans l’enseignement et les études ; mécanisme de gestion et de partage des ressources d’apprentissage numériques.

Selon la Pr.-Dr. Trân Thi My Diêu, directrice de l’université Van Lang, dans le contexte de la pandémie de COVID-19, les universités doivent mettre en place des formations en ligne avec des solutions optimales.

Le besoins d’une plateforme de ressources éducatives libres est importants mais son développement se heurte à de nombreuses difficultés. Grâce au soutien du ministère de l’Éducation et de la Formation et à ses expériences en matière de plateforme de transformation numérique, l’université Van Lang souhaite étudier le cadre juridique au service du développement d’une plateforme de ressources éducatives libres pour les universités et ainsi contribuer à assurer l’efficacité de la formation en ligne dans le contexte de la pandémie.

"À travers ce projet, l’université Van Lang veut développer une plateforme numérique de ressources éducatives libres, permettant aux chercheurs, enseignants, étudiants et au public de partager et d’utiliser les mêmes ressources d’une université à l’autre en toute légalité, sans limite de temps. Il servira directement les 240 établissements d’enseignement supérieur du Vietnam", partage la directrice Trân Thi My Diêu. Avant d’ajouter : "Les formations sur les méthodes pédagogiques à distance seront organisées pour 2.000 enseignants universitaires".

Selon elle, ce projet fait partie d’un plan d’action spécial de l’AUF visant à renforcer la contribution de ses universités membres dans le développement de solutions technologiques pour aider le système de santé et les habitants à faire face aux difficultés causées par la pandémie de COVID-19.

Les ressources éducatives libres de qualité, en vietnamien, fiables, développées par des Vietnamiens et gérées par des organismes gouvernementaux avec l’appui technique d’experts francophones attestent du rayonnement de l’AUF dans l’évolution de l’enseignement supérieur dans les pays en développement.

Un des meilleurs projets

Le directeur régional adjoint-projets de l’AUF Asie-Pacifique, Fabien Méheust (centre), visite le campus principal de l’université Van Lang.
Le directeur régional adjoint-projets de l’AUF Asie-Pacifique, Fabien Méheust (centre), visite le campus principal de l’université Van Lang.

"L’AUF est fidèle aux valeurs de solidarité et nous croyons que les universités jouent un rôle clé dans le développement global de la société. Ce projet est considéré comme l’un des meilleurs au Vietnam car il est spécifique, créatif et très utile à la communauté. Par conséquent, nous consacrerons nos ressources financières pour soutenir l’université Van Lang ainsi que d’autres universités pour le mener à bien. Je souhaite voir ce projet réussir et apporter des avancées notables dans le domaine de l’éducation au Vietnam", s’adresse Fabien Méheust, directeur régional adjoint - projets de l’AUF Asie-Pacifique.

D’après le Dr. Ngô Minh Hùng, chef du Bureau de coopération internationale et de recherche scientifique de l’université Van Lang, le projet lancera l’année prochaine un cadre juridique approprié pour développer des REL pour les universités.

Van Lang - Huong Linh/CVN

Une source d’informations scientifiques efficace
Dans le plan d’action national américain sur le gouvernement ouvert, il est écrit : "Les ressources éducatives libres (REL) sont un investissement dans le développement humain durable. Elles permettent d’augmenter l’accès à une éducation de haute qualité et à réduire les frais scolaires dans le monde entier. Les REL sont considérées comme une source d’informations scientifiques efficaces pour soutenir la généralisation de l’enseignement. Elles contribuent à créer l’égalité dans l’éducation et offre des opportunités pour les pays en développement d’avoir accès à des ressources scientifiques de haute qualité".
Le Vietnam est en train de réformer le système d’éducation, dont l’enseignement supérieur. Il a besoin de matériels d’apprentissage de qualité et en quantité. Des études récentes ont montré que les bibliothèques universitaires vietnamiennes ne répondent pas bien aux besoins des enseignants, des étudiants et des chercheurs. Le manque de ressources d’apprentissage a considérablement affecté la qualité de la formation et de la recherche des universités vietnamiennes.
En raison d’un manque de moyens financiers pour acheter les matériels d’apprentissage nécessaires et le nombre limité de REL dans le monde, la coopération des universités vietnamiennes dans la construction de ces ressources endogènes peut être considérée comme une solution efficace.
TVQG/CVN

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