Elle a accueilli favorablement les perspectives de déploiement dans d'autres pays. Cette décision fait suite à la présentation des conclusions positives des évaluations externes d'Ifadem menées au Bénin et au Burundi par l'équipe d'ATEMA-Conseils, mandatée par l'OIF, et les évaluateurs du Conseil scientifique de l'AUF.
L'équipe d'ATEMA-Conseils, mandatée par l'OIF, constatant la pertinence de l'Initiative "au regard du contexte international et des enjeux pour l'éducation", l'atteinte des résultats dans les 2 pays qui ont pu la déployer et leur cohérence avec les moyens alloués conclut : "le principe de l'extension est viable (…) l'expérimentation est suffisante pour dire que l'on peut déployer IFADEM dans d'autres pays".
Pour les évaluateurs du Conseil scientifique de l'AUF, "IFADEM est un bel exemple de dispositif partiellement à distance pour la formation continue dans le secteur éducatif." Au cours de leur mission, ils mesurent l'impact du dispositif, "visible sur le terrain non seulement à travers les pratiques de classe mais aussi dans l'ouverture à la modernité que constitue l'initiation informatique et internet".
Dans la perspective du déploiement, les évaluateurs recommandent la poursuite du partenariat entre l'OIF et l'AUF ; le renforcement des équipes nationales et internationales ; l'intégration d'une "phase-relais" avant le transfert total de la gestion administrative et pédagogique à un opérateur national ; plus de synergies avec d'autres programmes de la Francophonie comme les programmes scientifiques de l'AUF ou ceux pour la conception de contenus éducatifs de l'OIF.
Ces résultats avaient été préalablement exposés, le 10 juin, à l'occasion d'un Comité technique élargi réunissant Clément Duhaime, administrateur de l'OIF, Bernard Cerquiglini, recteur de l'AUF, Philippe Cantraine, conseiller du Secrétaire général pour l'Éducation, Adiza Hima, secrétaire générale de la Confemen, ainsi que les représentants des pays-tests de l'Initiative en poste à Paris, les référents scientifiques, les experts techniques internationaux et les représentants des comités nationaux.
L'Initiative francophone pour la formation à distance des maîtres (IFADEM), co-pilotée par l'OIF et l'AUF, se donne pour objectif principal d'améliorer les compétences des instituteurs dans le domaine de l'enseignement du français.
IFADEM est destinée à des instituteurs en formation continue, prioritairement en poste dans des zones rurales. L'initiative s'appuie sur un dispositif hybride qui associe formation traditionnelle, utilisation des TIC, techniques et méthodes de la formation à distance. IFADEM permet également la création dans chaque pays de sites Web à vocation pédagogique, la dotation d'ouvrages pour les écoles et instituts de formation des maîtres et la réalisation d'actions de recherche universitaires sur les rapports entre langues nationales et langue française.
OIF/CVN