>>Éducation : éventuel allègement du contenu des manuels
Selon le projet, le tableau noir sera remplacé par un tableau blanc interactif. Les enseignants utiliseront un logiciel pour préparer leurs plans de cours, géreront leur classe et contrôleront leurs élèves sur leur ordinateur. Toutes les classes seront couvertes par un réseau WiFi.
Chaque élève possédera une tablette dans laquelle seront intégrés tous les manuels scolaires. La présentation des leçons, les explications avec photos, vidéos et illustrations, ainsi que les exercices d’application et devoirs, les contrôles de connaissances, les jeux éducatifs... seront disponibles sur la tablette.
 |
| Le tableau noir sera remplacé par un tableau blanc interactif. |
Le budget de ce projet d’école numérique est de 4.000 milliards de dôngs. Les familles devront acheter le matériel d’apprentissage nécessaire pour leurs enfants, c’est-à-dire une tablette et un stylo numérique d’un coût d’environ 5 millions de dôngs, excepté les familles méritoires de la Patrie qui bénéficieront d’une assistance du budget municipal.
De nombreuses questions posées lors d’un séminaire...
Un séminaire a été organisé le 18 juillet par le Service de l’éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville pour présenter ce projet.
Bien que certaines écoles de Hô Chi Minh-Ville aient déjà une couverture WiFi et que nombre d’enseignants maîtrisent déjà bien cette technologie, la plupart des participants ont exprimé leurs préoccupations, sinon des doutes, sur la faisabilité du projet.
Ainsi, le programme sera-t-il mis en œuvre sur une grande échelle ou seulement quelques classes témoins? La tablette peut-elle remplacer un enseignement traditionnel pour les classes élémentaires, notamment pour l’alphabétisation, en particulier l’écriture? Est-on est sûr que les enfants n’utilisent pas leur tablette à d'autres fins que l’étude? Les élèves des classes élémentaires sont jeunes, qui va garder la tablette au quotidien, en dehors des heures d’étude, l’élève ou l'école?
... Et des spécialistes qui s’interrogent également
«La majorité des parents sont préoccupés par les conséquences d’une utilisation prolongée de tels dispositifs technologiques sur la santé de leurs progénitures. Les décideurs politiques doivent donc peser sérieusement le pour et le contre avant de lancer ce projet. Même aux États-Unis, les tentatives d’utilisation de manuels électroniques ont échoué», a déclaré ainsi le professeur Van Nhu Cuong.
«En dehors de cela, l’achat d’une tablette, même à 5 millions de dôngs, est au-delà de la portée de nombreux foyers, et, c’est en outre un mauvais investissement pour seulement trois années de la primaire», a-t-il poursuivi.
«Pour le moment, ce projet n’est pas approprié. Je pense que nous devons achever le renouvellement du contenu des manuels et des méthodes pédagogiques avant de moderniser les outils d’apprentissage», a souligné le professeur Van Nhu Cuong.
«Le projet ne démontre aucune percée en termes d’efficacité sur le plan éducatif, tandis qu’il demeure des problèmes sur celle des manuels scolaires et des pédagogies, aussi je trouve que le renouvellement des outils d’apprentissage n’est pas encore justifié aujourd’hui», a expliqué Nguyên Thuy Uyên Phuong, directrice du centre TOMATO Children's Home.
Mme Quach Thuy Minh, master en médecine et ancien chef de département de l’Hôpital national de pédiatrie est revenue sur l’aspect de santé, exprimant ses inquiétudes sur les conséquences pour le développement des enfants. «Avec ce projet les élèves de la 1re à la 3e classe devront regarder la tablette durant une longue période de la journée. Cela affecte le développement intellectuel et la santé psychologique des enfants», a estimé Mme Minh.
«Selon mon expérience, les enfants doivent être encouragés à pratiquer des activités physiques et à découvrir la nature plutôt qu'à rester les yeux collés sur l’écran d’une tablette», a-t-elle souligné. De plus, les yeux des enfants sont fragiles et, sous l’effet d’une longue concentration, ces derniers peuvent devenir myopes.
 |
| Chaque élève possédera une tablette dans laquelle seront intégrés tous les manuels scolaires. |
De même, une étude publiée en Grande-Bretagne a révélé que l'utilisation de tablettes dans les écoles affecte les compétences de lecture des élèves. Ceux qui ont utilisé la tablette sont plus faibles que ceux qui n’en utilisent pas.
Collecter les avis des parents
«Le Service de l’éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville va examiner tous les avis exprimés lors de ce séminaire pour perfectionner le projet», a annoncé Hua Ngoc Thuân, vice-président du Comité populaire municipal.
«Face aux plaintes des élèves sur le poids de leurs cartables, le Comité populaire municipal a demandé au Service municipal de l’éducation et de la formation d’élaborer un projet pour régler ce problème. Il en a présenté deux, dont l’un seulement a été présenté avec ce séminaire du 18 juillet. Le deuxième le sera dévoilé ultérieurement», a expliqué M.Thuân. Le Service est invité à perfectionner ce premier projet afin de le transmettre aux enseignants et aux gestionnaires des écoles. «À la rentrée de l’année scolaire 2014-2015, nous organiserons une collecte des avis des parents. Si nous obtenons une majorité de oui, le projet sera lancé», a conclu M. Thuân.
Duy Minh/CVN