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>>Hô Chi Minh-Ville prête pour la rentrée scolaire 2014-2015
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| La priorité porte sur l’élévation des qualifications des enseignants, la rénovation des infrastructures scolaires, la création d’établissements de haute qualité. |
| La priorité porte sur l’élévation des qualifications des enseignants, la rénovation des infrastructures scolaires, la création d’établissements de haute qualité. |
À Hô Chi Minh-Ville, de nombreuses nouvelles salles de classes ont été ouvertes dans les arrondissements et districts.
Le district de Tân Binh possède six nouvelles salles de classe dans des écoles maternelles, primaires ou secondaires. Le district a en outre investi près de 11,8 milliards de dôngs dans la remise en état d’anciennes écoles et l’installation d’équipements scolaires dans tous ses établissements d’enseignement.
Le district de Cu Chi a aussi mis en service 7 nouvelles écoles et 138 nouvelles salles de classe, et consacré plus de 20 milliards de dôngs pour la remise en état de ses infrastructures scolaires.
L’arrondissement de Go Vâp a construit plusieurs nouvelles écoles pour améliorer les conditions d’études, notamment réduire les effectifs de classe.
Le directeur du Service de l’éducation et de la formation de Hô Chi Minh-Ville, Lê Hông Son, déclare que cette année scolaire, la ville a construit 1.527 salles de classe afin de permettre à tous les élèves d’être présents aux cours.
«Cependant, il y a encore du travail à faire pour réduire les effectifs des classes et ouvrir des demi-internats», a-t-il dit.
La mégapole du Sud envisage d’embaucher des milliers d’enseignants, dont 1.087 pour la maternelle, 1.647 pour le cycle du primaire, et près de 2.000 pour le secondaire, premier et second degré.
«Actuellement, le manque d’enseignants se fait surtout sentir en maternelle et en primaire», souligne Lê Hông Son.
Quant à la capitale Hanoi, elle s’intéresse actuellement à changer les méthodes d’enseignement en vue d’améliorer les capacités de ses élèves.
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| L'école maternelle Viêt Bun à Hanoi. |
La priorité porte sur l’élévation des qualifications des enseignants, la rénovation des infrastructures scolaires, la création d’établissements de haute qualité comme les écoles maternelles Viêt Bun et Bach Khoa, etc. Son objectif est de porter à 14 le nombre de ses écoles répondant aux normes nationales.
Application de nombreuses mesures synergiques
Pour cette nouvelle année scolaire, le ministère de l’Éducation et de la Formation entend améliorer la qualité des inspections.
D’après le vice-ministre de l’Éducation et de la Formation, Nguyên Vinh Hiên, il est obligatoire de privilégier l’alphabétisation, l’amélioration de la qualité de l’enseignement, en particulier dans les régions reculées ou en situation difficile. Le renforcement de l’effectivité de l’orientation professionnelle en second degré du secondaire est également important.
Enfin, toujours selon Nguyên Vinh Hiên, la priorité dans toutes ces tâches revient aux élèves des régions reculées et lointaines ou en situation difficile.
Câm Sa/CVN