Dak Lak : cours de musique pour les enfants Ê dê

Depuis plus de trois mois, le campus de l'École maternelle du village d'Ea Kmar, commune d'Ea Bhok, district de Cu Kuin, province de Dak Lak (hauts plateaux du Centre), est devenu un lieu de rassemblement pour plus de 30 élèves le week-end, où ils fabriquent et jouent sur des instruments de musique en bambou.

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Les jeunes s’entraînent à jouer des instruments de musique.
Photo : DT/CVN

Le dimanche matin, vers 08h00, les enfants se sont réunis pour s'entraîner à jouer au ching kram (gong en bambou) et à d'autres instruments de musique en bambou.

L'initiative des cours de musique en faveur des étudiants Ê dê découle de la méthode "L'enseignement associé aux contextes culturels et sociaux" de Nguyên Thi Thanh Phuong, professeure en physique à l'université Tây Nguyên.

La classe est soutenue et encadrée par l'artiste Nguyên Truong, ancien professeur au Collège de culture et d'art de Dak Lak, qui connait très bien la musique des hauts plateaux du centre et mène des recherches depuis plus de 40 ans.

Dans ce cours, M. Truong guide les élèves dans la fabrication et la pratique d'instruments de musique en bambou

Mme Phuong et M. Truong leur ont montré comment fendre le bambou, l'aiguiser, percer des trous et le sculpter pour créer du son.

Les élèves fabriquent des instruments de musique en bambou.
Photo : DT/CVN

Bo Ra Adrong, en première année de lycée (la Seconde en France), a indiqué : "J'ai reçu des conseils très enthousiastes de Mme Phuong et de M. Truong. Après plus de trois mois d'étude, je sais maintenant comment fabriquer et jouer du ching kram, du ping-pong et quelques instruments de musique traditionnels en bambou. Grâce au cours, je peux mieux comprendre les instruments de musique et la culture traditionnelle de mon ethnie".

M. Truong a expliqué que les élèves ont soif d'apprendre. Ils aiment la musique traditionnelle, donc avec un peu d’aide, ils peuvent rapidement acquérir les compétences de base pour fabriquer et jouer des instruments de musique.

La classe de 30 personnes est divisée en cinq à six groupes. Les élèves talentueux sont choisis pour former un groupe principal qui sera responsable de la transmission aux autres. M. Truong souhaite créer un terrain de jeu utile pour les enfants locaux. "C’est important car ce sont les jeunes héritiers qui continueront de préserver la beauté culturelle traditionnelle de leur peuple", souligne-t-il.

Thao Nguyên/CVN

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