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| Ben Hoàng Nguyên, un gagnant du concours Big Idea Challenge,le 19 décembre 2022, au Nevada (États-Unis). BIC/CVN |
| Photo : BIC/CVN |
Enseignant à l’École secondaire Sunrise Mountain à Las Vegas (État du Nevada), Ben Hoàng Nguyên a remporté un grand prix de 200.000 USD dans le cadre du concours Big Idea Challenge.
Une question simple était posée aux participants : “Quelle est l’idée qui pourrait amener le paysage éducatif du Nevada à un niveau supérieur ?”. Entre janvier et mars 2022, plus de 200 candidats ont envoyé les réponses, mais l’idée de Nguyên - de créer une plateforme d’emplois centrée sur l’étudiant - a attiré particulièrement l’attention des juges.
De futures carrières
Selon Nguyên, son idée est le fruit d’années passées à travailler avec des élèves lors de leur transition vers l’enseignement supérieur.
Il se rend alors compte à quel point il est difficile pour les jeunes, quel que soit leur diplôme, de trouver des emplois appropriés. Mettant à profit ses compétences d’enseignant en technologie d’automati-sation et d’entraîneur principal en robotique à l’école secondaire, il commence à développer un projet de plateforme en ligne pouvant permettre à ces jeunes d’entrer en contact avec des employeurs de la communauté locale.
Ce qui distingue surtout sa plateforme des autres applications de recherche d’emploi est les opportunités de formation ou d’évolution de carrière. L’enseignant pense que l’une des principales différences qui a convaincu les juges du concours, est l’accent mis sur les aspects éducatifs et la diffusion d’informations de l’application. “Il existe de nombreuses plateformes dans le monde. Je me différencie avec le type d’informations affichées et partagées avec les utilisateurs, et la possibilité de visualiser les opportunités dans une région, un état, ou tout le pays”, précise Ben Hoàng Nguyên.
Pour mieux impliquer les jeunes, sa plateforme permet aux employeurs de présenter des opportunités d’emplois (en particulier des postes de débutant) en utilisant des vidéos, des visuels ainsi que des outils médias attrayants.
La plateforme sert également de passerelle pour les étudiants qui ne savent pas comment débuter certaines carrières. Par exemple, si un étudiant souhaite devenir mécanicien automobile, il peut rechercher une entreprise ou une formation certifiante dans sa zone. Ainsi, cibler un public plus jeune et permettre de trouver des formations spécifiques à certaines carrières sont les principaux éléments qui distinguent la plateforme de cet enseignant de ses concurrents.
Projets pour l’avenir
Pour rechercher un employeur sur cette plateforme, il est possible de créer des comptes gratuits et utiliser certaines fonctionnalités comme la fonction carte, permettant d’identifier des opportunités dans les secteurs souhaités.
De leur côté, les employeurs peuvent choisir entre options gratuites, ou des abonnements.
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| Ben Hoàng Nguyên a remporté 200.000 USD. |
| Photo : BIC/CVN |
Ayant déjà développé la plateforme avant de remporter son grand prix de 200.000 USD, M. Nguyên a décidé de consacrer cette somme à l’embauche d’une équipe qui pourra l’aider à développer le projet et perfectionner les fonctionnalités avant son lancement. L’enseignant envisage également de créer une version mobile. “J’ai beaucoup de grands projets pour la plateforme. J’aimerais qu’elle grandisse et s’adapte aux besoins des personnes qui l’utiliseront, à savoir les lycéens, les étudiants, les diplômés, ainsi que les personnes désirant changer de carrière. Si mon projet fonctionne bien dans l’État du Nevada, nous pourrons aller encore plus loin en ajoutant plus d’États et, peut-être même un jour, travailler avec des partenaires mondiaux”, partage-t-il.
Toujours être meilleur
En 2019, Ben Hoàng Nguyên reçoit un Milken Educator Award - prix décerné aux enseignants des États-Unis pour leurs réalisations - après avoir créé un espace de classe créatif à l’École secondaire Sunrise Mountain. Le projet avait enchanté les élèves à l’idée d’apprendre les STEM (acronyme de Science, Technology, Engineering, and Mathematics, un américanisme désignant quatre disciplines : science, technologie, ingénierie et mathématiques). “Comme beaucoup de personnes qui enseignent, il y a un désir de faire de notre mieux avec ce que nous avons, et, avec les étudiants que nous côtoyons. Ma curiosité, combinée à une volonté d’amélioration constante, m’a poussé à réfléchir et à travailler à la fois sur les grands et les petits projets. Grâce à cette approche, je reste créatif et poursuis les choses auxquelles je crois. Je vis ma vie de façon à inspirer mes élèves, leurs familles, la communauté et au-delà. En termes simples - toujours être meilleur”, confie Ben Hoàng Nguyên.
KIM THOA - DAN THANH/CVN
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