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>>Retour à l'école des élèves des districts de Hanoï prévu le 10 février

>>Tous les élèves de Hô Chi Minh-Ville devront retourner à l'école au plus tard le 14 février

>>''J'espère que les élèves pourront bientôt retourner à l'école"

Toutes les écoles à Hanoï sont prêtes à accueillir les élèves.

Photo : Thanh Tùng/VNA/CVN

À partir du 7 février, le ministère de l’Éducation et de la Formation procède à examiner les préparatifs d’accueil des lycéens et des collégiens. D’après celui-ci, il est nécessaire pour les localités de contrôler rigoureusement les dernières évolutions de l’épidémie et de mettre en place un soutien psychologique à destination des élèves pour les aider à s’adapter à la prévention et la lutte contre le COVID-19.

Les universités et instituts universitaires de technologies ont programmé le retour de leurs étudiants entre le 7 et le 14 février.

À Hanoï, les élèves du primaire et de 6^e des 18 districts et chefs-lieux de la capitale retourneront à l’école à partir du 10 février. Ceux des arrondissements de la capitale continueront les cours en ligne et les enfants d'âge préscolaire resteront encore à la maison.

En ce qui concerne Hô Chi Minh-Ville, environ 1,7 million d'élèves de tous les niveaux devront retourner à l'école d'ici le 14 février au plus tard, selon le Service municipal de l'éducation et de la formation. Le 7 février, premier jour après les vacances du Nouvel An lunaire, les élèves de la 5^e année à la classe terminale à Hô Chi Minh-Ville sont retournés à l’école.

De leur côté, les écoles maternelles et primaires, ainsi que les classes de 6^e, se préparent pour une réouverture au plus tard le 14 février.

Notamment, les élèves du primaire sont autorisés à fréquenter l'école sur la base du "volontariat" et les écoles sont invitées à organiser les cours en présentiel adaptés à la situation épidémique locale.

Du 10 au 13 février, il est prévu des cours de formation concernant la prévention du COVID-19 à l’intention des enseignants, comme l’organisation de conférences avec des parents pour renforcer la coopération entre l’école et ces derniers dans les soins à apporter aux enfants.