Les jeunes leaders d'Asie du Sud-Est favorisent l'innovation dans l'enseignement supérieur

Ayant pour thème "Promouvoir l'innovation dans l'internationalisation de l'enseignement supérieur", le colloque régional de l'Initiative des jeunes leaders de l'Asie du Sud-Est (YSEALI) a débuté mardi 16 mai à Hanoï.

>> YSEALI, bourse d’études de l'Initiative des jeunes leaders de l'Asie du Sud-Est 

Des participants au colloque régional de l'Initiative des jeunes leaders de l'Asie du Sud-Est (YSEALI).
Photo : QĐND/CVN

Organisé par l'Université nationale de l'économie, sous les auspices de l'ambassade des États-Unis au Vietnam, ce séminaire rassemble 70 jeunes leaders âgés de 22 à 35 ans, venus de 10 pays membres de l'ASEAN et du Timor Oriental.

Lors de la séance d'ouverture, le Professeur-Docteur Pham Hông Chuong, recteur de l'Université nationale d'économie, a souligné que l'événement était une opportunité pour les jeunes leaders de participer à des dialogues et d'échanger des idées sur le renforcement des activités d'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage, la numérisation et le partage des ressources, ainsi que l’introduction de l'innovation et de l'entrepreneuriat dans des universités de l'ASEAN, des États-Unis et d'autres pays.

De plus, à travers divers programmes et engagements, l'Initiative des jeunes leaders de l'Asie du Sud-Est contribue à développer la capacité de leadership des jeunes et à créer une communauté de leaders travaillant au-delà des frontières pour résoudre ensemble des problèmes communs, a-t-il ajouté.

Pour sa part, l'ambassadeur des États-Unis au Vietnam, Marc E. Knapper, a souligné l'engagement du gouvernement américain de coopérer avec les pays de l'ASEAN et du Timor Oriental pour promouvoir les initiatives d'éducation dans la région.

En soutenant l'organisation de ce colloque, l'ambassade des États-Unis au Vietnam espère promouvoir l'innovation dans l'enseignement supérieur, en encourageant les universités à se soutenir mutuellement pour renforcer l'intégration régionale, a-t-il dit.

Du 16 au 19 mai, les participants ont eu l'occasion de participer à une variété d'activités et de programmes visant à développer leurs compétences en leadership, à créer des réseaux et à mieux comprendre les problèmes et défis. Les débats se concentrent sur l'innovation dans l'enseignement et l'apprentissage, l'innovation dans la numérisation et le partage des ressources, l'innovation dans l'éducation inclusive, etc.

VNA/CVN

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